Курганова Екатерина Борисовна

Дата рождения: 30 сентября 1979 г.

Образование

1996–2001 гг.: факультет журналистики Воронежского государственного университета. Диплом с отличием от 29 июня 2001 г.;

1996-2001 г. – ВГУ; дополнительная квалификация «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации». Диплом с отличием от 28 ноября 2002 г.
17 ноября 2004 г.: защита кандидатской диссертации на тему «Игровой аспект в современном рекламном тексте» г. Воронеж.

Ученая степень: кандидат филологических наук; специальность 10.01.10 – Журналистика.

Ученое звание: доцент по специальности «Журналистика». Аттестат доцента от 31 декабря 2014 г.

Должность

  • доцент кафедры связей с общественностью, рекламы и дизайна ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет».

Почетные звания, награды, благодарности

Дипломы по итогам научной сессии ВГУ (2000 г., 2003 г., 2004 г. – 3 место; 2005 г., 2019 г. – 2 место; 2013 г., 2020 г. – 1 место)

Памятная медаль педагога-наставника лауреата премии по поддержке талантливой молодежи «Приоритетный национальный проект «Образование» (2012 г.)

Благодарственное письмо декана факультета журналистики за профессиональное консультирование студентов-призеров конкурсной программы V молодежного фестиваля рекламы FROG (ВГУ, 2015 г.)

Благодарность ректора СПбГЭТУ «ЛЭТИ» за большой вклад в организацию ХVI Всероссийского фестиваля «PR-профессия третьего тысячелетия» в качестве члена жюри и руководителя студенческой команды ВГУ (СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2016 г.)

Благодарственные письма декана ф-та журналистики за участие в жюри молодежного  рекламного конкурса FROG 2017, Всероссийского  фестиваля-конкурса «Жизнь в творческом полете»   (ВГУ, 2017, 2019, 2021 г.)

Благодарность руководства Университета им.Ататюрка за разработку и реализацию курса «Паблик рилейшнз: принципы и практика» на английском языке в рамках программы академической мобильности MEVLANA (Турция, университет им.Ататюрка, 2018).

Диплом победителя конкурса на предоставление грантов преподавателям магистратуры 2018-2019 года Благотворительного фонда В. Потанина.

Диплом победителя конкурса «Академический десант» Благотворительного фонда В. Потанина (2021 г.)

Почетная грамота Администрации городского округа город Воронеж за многолетний добросовестный труд в системе высшего образования, большой личный вклад в подготовку высококвалифицированных специалистов и в связи с 60-летием журналистского образования в Центрально-Черноземном регионе (ноябрь 2021 г.)

Основные направления научной деятельности

  • геймификация в обучении;
  • геймификация в рекламе и СО;
  • проектный менеджмент в медиасфере;
  • организация и проведение коммуникационных кампаний;
  • имидж и медиаимидж.

Знание иностранных языков

  • английский

Повышение квалификации

Программа повышения квалификации «Преподавание творческих дисциплин в условиях новых образовательных стандартов» в МГУ им. Ломоносова (сертификат от 20 января 2012 года)

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Международные научные и образовательные проекты. Управление качеством образования» в ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный университет» (удостоверение ПК 012821 от 19 сентября 2014 года)

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Академический английский» в ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный университет» (удостоверение 770400005970 от 19 октября 2015 года)

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Оказание первой помощи» в ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» (удостоверение 362403984073 от 3 апреля 2018 года)

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Использование электронного обучения и дистанционных технологий в образовательной практике учебного заведения» в ФГБОУ ВО Воронежский государственный университет (удостоверение № 360400007202 от 18 февраля 2019 г.).

Программа повышения квалификации «Организация проектной деятельности студентов. Веб-квесты» в Тольяттинском государственном университете (удостоверение 632408037706 от 13 декабря 2019 года)

Профессиональная переподготовка «Педагогическая деятельность в высшей школе» в Учебном центре дополнительного профессионального образования «Прогресс» (г. Ханты-Мансийск) (диплом № 862411047688 от 22 июня 2020 года)

Цифровая стажировка «Преподавательское мастерство в цифровую эпоху» (тема «Техники эффективного преподавания в дистанционном режиме») в НИУ ВШЭ (г. Москва, 18 июня- 2 июля 2020 года)

Программа повышения квалификации «Педагогический дизайн в смешанном обучении» в Томском государственном университете (удостоверение 700800059645 от 25 декабря 2020 года)

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Игровые методы в образовании. Принципы. Теория. Практика» в ГАОУ ТО ДПО «Тюменский областной государственный институт развития регионального образования» (удостоверение 009064 от 30 декабря 2020 года)

Программа повышения квалификации «Научная коммуникация в образовательных и музейных  проектах» в ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский  университет ИТМО»  (удостоверение 782413191850 от 30 апреля 2021 года).

Разработанные и преподаваемые учебные курсы (учебные дисциплины)

  • «Основы СО»
  • «Тексты в СО»
  • «Тексты и документооборот»
  • «Организация и проведение коммуникационных кампаний»
  • «Проектный менеджмент в медиасфере»
  • «Геймификация в рекламе и СО» (Gamification in Advertising and PR на англ.яз.)
  • «Паблик рилейшнз: принципы и практика» (Public Relations: Principles and Practice на англ.яз.)

Экспертная и иная профессиональная деятельность

  • независимый эксперт конкурсной комиссии правительства Воронежской области и исполнительных органов государственной власти Воронежской области на замещение должностей департамента связи и массовых коммуникаций Воронежской области
  • эксперт союза «Воронежское областное объединение организаций профсоюзов»
  • член экспертного совета Премии в области развития общественных связей RuPoR (2020-2021 гг.)
  • член жюри Всероссийского фестиваля-конкурса «Жизнь в творческом полете» (факультет журналистики ВГУ).

Индекс Хирша

  • по всем публикациям на elibrary.ru: 8;
  • по публикациям в РИНЦ: 7.

Число цитирований

  • из публикаций на elibrary.ru: 460;
  • из публикаций, входящих в РИНЦ: 423.

Основные научные труды

  1. Связи с общественностью: базовые понятия: учебное пособие (в соавт.). – Воронеж, 2003. – 320 с.
  2. Игровой аспект в современном рекламном тексте: учебно-методическое пособие. – Воронеж, 2004. – 122 с.
  3. Теория и практика рекламы: учебник (в соавт.). – Санкт-Петербург, 2006. – 528 с.
  4. Связи с общественностью: теория и практика: учебное пособие для студентов вузов (в соавт.). – Воронеж: ВГУ, 2010. – 248 с.
  5. Связи с общественностью: теория и практика: учебное пособие для студентов вузов (в соавт.). – Воронеж: Кварта, 2010. – 328 с.
  6. Реклама: история, теория и практика: учебное пособие для студентов вузов (в соавт.) – Воронеж, 2010. – В 4 т.
  7. Задачник по PR: учебное пособие (в соавт.) – Воронеж, 2011. – 118 с.

8.Игрофикация бренда в секторе b2p // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2014. – № 13. – С.213-217.

  1. PR: принципы и практика (учебный курс, задачник, глоссарий). – Воронеж, 2014. – 40 с.
  2. Игровой аспект в текстах современной рекламной практики. – Саарбрюккен (Германия), 2014. – 166 с.
  3. Реклама и связи с общественностью: теория и практика: учебное пособие (в соавт.). – Воронеж, 2015. – 372 с.
  4. Игровые технологии в стимулировании персонала // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Филология. Журналистика. – 2015. – №2. – С.123-124.
  5. Коммуникационный проект (творческая ВКР): учебно-методическое пособие (в соавт.) – Воронеж, 2016. – 60 с.
  6. Прецедентная геймификация как agile-метод в B2P-коммуникации// Les communications à l’époque de transformation numérique: Recueil des articles / Sous la direction du prof. A. Krivonosov. – Paris, L’Harmattan, 2019. – С.87-90.

15.Геймификация в PR-проектах общественного обучения// Вестник Гуманитарного факультета Санкт-Петербургского государственного университета телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича. – СПб.: изд-во СПбГУТ им.Бонч-Бруевича, 2019. – №11.– С.73-77.

  1. Геймифицированные механики в брендинге территории // Брендинг как коммуникативная технология XXI века: материалы VI Международной науч.-практ. конф. – СПб.: изд-во СПбГЭУ, 2020. – С.147-150.
  2. Геймификация в рекламе и СО: принципы и практика (рабочая программа, задачник, глоссарий): учебно-методическое пособие. – Воронеж: Факультет журналистики, 2020. – 62 с.
  3. Gamification in Advertising and PR: Principles & Practice (Syllabus, Case Study, Glossary) (на англ.яз.)/ E. Kurganova E., R.Molchanov, Y.Snimschikova. – Voronezh: Faculty of Journalism, 2020. – 48 p.
  4. Типология геймифицированных решений в современной практике PR // Вестник ВГУ. Серия: Филология. Журналистика. 2020. – № 2. – С. 112-114.
  5. Геймификация как метод преподавания дисциплин образовательной программы «Реклама и связи с общественностью» // PR и реклама в изменяющемся мире: региональный аспект. – Барнаул, 2020. – №22. – С.142-150.
  6. Геймификация в современных политических процессах // Политика и культура: пространство игры: сборник научных статей. – Будапешт: Изд-во Selmeczi Bt., Киров: ООО «Издательство «Радуга ПРЕСС», 2020. — С.133-138.
  7. Задачник по основным учебным дисциплинам направления «Реклама и связи с общественностью» (в соавт.) – Воронеж: факультет журналистики ВГУ, 2020. – 181 с.
  8. Веб-квесты в проектной деятельности студентов коммуникационных направлений: учебно-методическое пособие (в соавт.) – Воронеж : факультет журналистики ВГУ, 2020. – 84 с.
  9. Геймификация в культурно-духовной сфере: докризисный и кризисный опыт// Коммуникации в эпоху цифровых изменений : сборник материалов IV Международной научно-практической конференции. – Paris : L’Harmattan ; СПб. : Изд-во СПбГЭУ, 2020. – p.305-308.
  10. Медиакоммуникации в современном мире: учебное пособие (в соавт.) – Воронеж, 2021. – 129 с.

Контактная информация

Тел.: +7 (473) 274-94-91
E-mail: kurganova1979@mail.ru